为充分了解国际中文传播教师证书考试（CTCC）考点建设情况和发展需求，推动考试深入发展，近期，国际中文传播教师证书考试办公室赴山东、湖北、内蒙古、江西等地考点开展调研。

调研组走访了华中科技大学、中南财经政法大学、内蒙古大学、江西财经大学、山东师范大学、山东理工大学、青岛大学、聊城大学、烟台大学、鲁东大学、山东外事职业大学、包头轻工职业技术学院等考点，深入了解各考点在宣传推广、考前培训、证书应用、国际传播人才培养等方面的情况和需求，探讨新文科建设背景下“国际传播+国际中文教育”融合发展的经验做法，在产教融合、国际化人才培养、国际交流、国际传播人才发展研究等方面进行深入交流。

调研过程中，还举办了国际中文传播教师证书考试内蒙古大学考点、山东理工大学大学考点、聊城大学考点、山东外事职业大学考点、包头轻工职业技术学院考点揭牌仪式。

调研发现，各考点对国际中文传播教师证书考试“国际传播+国际中文教育+职业技能”的发展思路给予高度认可，认为同传统意义上的国际中文教育、对外汉语教学相比，国际中文传播将国际中文教育纳入国际传播工作大局下考虑，突破单纯的对外汉语教学这样一种语言学习的范畴，将国际中文推广应用服务于经济、政治、文化等各个方面的国际传播活动，更强调跨语言、跨文化、跨学科、跨领域的理念和视野，越来越成为拓展国际传播途径、配合大国外交的重要手段。推进国际中文和国际传播融合发展，不仅是满足海外友人学习中文需求的客观要求，更是助力中华文化走出去、增强中华文明传播力影响力的有效途径，是拓展国际传播主体、增强国际传播效能、建强国际传播专门人才队伍的有效手段，对于通过多种途径推动国际传播工作具有重要意义。

各考点认为，国际中文传播教师证书考试的理念及实践探索在国际传播学科建设、学院转型、科研教学设计、人才培养方案、学生实践就业等方面提供了有益支持，是推进产教融合的积极举措。下一步，考试办公室将与各考点密切合作，推进人才培养、持证人员实习实践和就业推荐、专业课程共建、人才发展研究、区域国别研究等具体举措。

8月10日—16日，中国外文局教育培训中心（中国外文局国际传播人才研究中心）将与烟台大学在山东烟台联合举办国际中文传播师资高级研修班，紧扣新时代国际中文传播人才培养与发展需求，邀请国际传播、国际中文教育、中华文化等领域专家学者授课，帮助参训教师深入理解国际传播与国际中文教育融合发展的重要意义和创新理念，准确把握中华文化国际传播的战略思维与路径策略，切实提升参训教师跨学科跨领域的理念视野和教学能力，助力推进中华文化更好走向世界。

供稿：跨语言教学能力测评项目管理中心