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  • 国际中文传播教师证书考试样卷·应用能力(二)

    三、文化阐释与传播(25分)为庆祝中国中秋节,你所在的教学机构将9月份作为“文化活动月”,要举办一系列文化体验活动以促进喜爱中国文化的汉语学习者进一步了解中国。请你为这个文化活动月设计整体方案。要求尽可能地将相关的中国文化理念融入其中。方案中需包含但不限于以下方面:活动名称、活动主题、活动内容及蕴含的文化理念、时间地点、组织宣传、人员安排、项目预算等。四、跨文化交际与适应(15分)孙琪刚到英国N大

  • 国际中文传播教师证书考试样卷·应用能力(一)

    一、语言表达与运用(20分)副词“常常”和“往往”乍一看似乎意思差不多,但是在实际教学中,却会发现这两个词是留学生很容易出错的一对近义词。比如在下列句子中,有的句子“常常”和“往往”都可以使用,有的只能用“常常”不能用“往往”,有的却只能用“往往”,而不能用“常常”。(1)a.每逢节假日他常常去天坛公园玩儿。b.每逢节假日他往往去天坛公园玩儿。(2)a.他常常去天坛公园玩儿。b.*他往往去天坛公园